小学校で物を隠す事件　ピタリと止めた教師の発言: 夾竹桃日記

2026年05月02日

小学校で物を隠す事件　ピタリと止めた教師の発言

事件を考える

学校でいじめとされる事案が発生するたび、あれこれと議論が沸き起こるものの解決されるケースがどれだけあるのでしょうか？

被害を受けた児童が別の学校に転校を余儀なくされるようなケースは、およそ解決とはいえません。なぜいじめをした児童を他校へ転校させないのか、と思うばかりです

yahooのニュースサイトを見ていて目についたのが、「小学校で生徒の持ち物を隠す事件が続発し、それを教師が毅然とした物言いで止めた」とされる記事です

学校と保護者が話し合った上で、学年集会の場で児童に対し「これは犯罪行為だ」として「警察も入れて徹底的に犯人を捜し出し罰する」と申し向けた結果、所持品を隠す嫌がらせ行為は止まったのだそうです

「これは犯罪行為である」　先生が学年集会で明言

まきまっきーさんの娘さんが通う学校で、あるとき、生徒の持ち物が隠される事件が起きました。学業に不可欠なものが、無人の教室から何度もなくなる状況だったといいます。

最初は故意かどうか判断がつかなかったものの、放課後に大勢の先生が校内をくまなく探したところ、故意としか考えられない場所から見つかったものがありました。なお、いまだに発見されていないものもあるとのことです。

この段階で、学校は速やかに、関係する保護者への連絡と情報共有を行いました。ちょうど重要な行事が間近に迫っていたこともあり、保護者と先生の間で対応を協議。その結果、学年集会の場で、先生が生徒たちに向けてこう明言しました。

「これは犯罪行為である。PTAが激怒していて、続くなら警察や弁護士を入れて徹底的にやると言っている。校長以下教員も同じ意見で捜査協力する」

すると、問題は「ピタッとやんだ」といいます。「断固とした姿勢が抑止力になりますね」と綴ったまきまっきーさんの投稿には、8.3万件もの“いいね”が集まりました。リプライ（返信）には、「大人が本気を見せるのは大切ですね」「こんな簡単に収まることをやらずに隠す人たちはなんなんだろうな」「こういう学校が増えてほしいですね」といった声が寄せられています。

保護者と先生が話し合って決めた方針

まきまっきーさんによると、毅然とした言葉の背景には、保護者と先生が丁寧に話し合って決まった方針がありました。目的は、あくまで「持ち物隠し行為をなくし、平穏な学校生活を取り戻す」こと。犯人の特定・処罰は手段のひとつとしつつも、高価なものはすでに発見されていたため、目的が達成できれば特定しなくてもよしとするという合意が、保護者と学校の間で成立していたといいます。

「『校長以下教員も捜査協力する』『警察、弁護士と対応する』という姿勢は、ある意味で生徒への指導のための演技のようなところがあります。実際にそのようなエスカレーションをしようというつもりは、お互いにまったくなかったと思います」

この出来事は、学校の外にいる地域の人々や保護者たちにも共有されたそう。事態が明らかになれば「校門を出ても卒業してもずっとついてくる」というメッセージを、冷静に伝えることが狙いでした。

（以下、略。Hint-potの記事から引用）

上記の記事で「小学校で起きた事案」だとは明記されていませんが、いかにも小学生のやりそうな行為と思われましたので、そう書いています

もし、中学生や高校生がやっていたなら、それはそれで重大な犯罪行為です

「いたずら」などとメディアが報じるケースも多いのですが、私物を他者が勝手に取り上げたり隠すのは犯罪です。なので、こうした犯罪行為を「いたずら」と表現するのは適切ではありません

犯罪行為だと明確にすれば、「ふざけてやった」とか「いたずらのつもりだった」などという弁解は通用しないとこどもたちに教えられます

少年法は以前、１４歳以上を対象として保護処分を科していましたが、現在は法改正があって１２歳以上が保護処分の対象です。つまり、小学６年生でも誕生日を迎えて１２歳に達していれば、少年院送致もあります

こうした法制度について、４年生以上の小学生にはきちんと教えるべきでしょう

上記の記事の例だと、隠された私物には犯人の指紋が付着しているはずで、同学年の児童の指紋を調べれば犯人は特定できます。が、実際には、「うちのこどもを犯罪者扱いするのか」と逆ギレする親御さんがいて、教師の腰が引けてしまう場合もあったりするのかもしれません

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